प्रयागराज (राजेश सिंह)। जनपद के यमुनापार इलाके के जसरा विकास खंड अंतर्गत जूनियर हाईस्कूल बीरबल में खण्ड शिक्षा अधिकारी अखिलेश वर्मा एवं अवैध इंचार्ज बबिता कुशवाहा के द्वारा किए गए घोटाले एवं झूठी आख्या के विरुद्ध स्थानीय लोगों ने मोर्चा खोलते हुए वरिष्ठ अधिकारियों से तत्काल जांच वाद कार्रवाई की मांग की है।
समाजसेवी धनंजय त्रिपाठी ग्राम सभा बिरवल विoखंo जसरा, ने जूनियर हाई स्कूल बिरवल के संबंध में IGRS शिकायत संख्या 40017522158980 व 40017522162242 mob 8840107667 के सापेक्ष खण्ड शिक्षा अधिकारी जसरा अखिलेश वर्मा व विद्यालय की अवैध इंचार्ज बबिता कुशवाहा के द्वारा विद्यालय में किए जा रहे भ्रष्टाचार, घोटाला एवं अवैध प्रभार की शिकायत किया, जिसमें बिना जांच किए बार-बार झूठी तथा अपूर्ण आख्या प्रेषित कर मामले में लीपा-पोती करने का प्रयास किया जा रहा है। शिकायत को निराधार व असत्य बताया जा रहा है। मजे की बात तो यह है कि अब तक किसी भी अधिकारी ने विद्यालय में आकर न तो जाँच किया और न ही शिकायतकर्ता से इस सम्बन्ध में कोई जानकारी ही ली गई है। खण्ड शिक्षा अधिकारी द्वारा अपने कार्यालय से ही जानबूझकर फ़र्जी और झूठी आख्या बना कर भेजा जा रहा है।
गौरतलब हो कि विद्यालय में वरिष्ठ शिक्षक रईस फातिमा लगातार विद्यालय आती हैं । अखिलेश वर्मा ने बबिता कुशवाहा के बचाव में रईस फातिमा को नियमानुसार चार्ज नहीं देना चाहते हैं। अगर रईस फातिमा चार्ज नहीं ले रही हैं तो इनके ऊपर वैधानिक कार्यवाही भी नहीं की गई है और अभी तक विद्यालय के सरकारी मद के 2 लाख 25 हजार रुपए घोटाले की भी जाँच नहीं की गई।
ग्रामीणों की मानें तो विद्यालय में गंदगी का अंबार लगा रहता है, दुर्गंध से बच्चे परेशान रहते हैं। बच्चों के लिए टॉयलेट नहीं है, पानी पीने की व्यवस्था ठीक नहीं है, हाथ धोने की व्यवस्था नहीं है, किसी भी कमरों में पंखा नहीं है, रंगाई-पुताई हुई ही नहीं है। कक्षा कक्ष को देखने से लगता ही नहीं कि स्कूल है।
आरोपित है कि वर्तमान खण्ड शिक्षा अधिकारी विद्यालय की स्थिति सुधारने के लिए शासन से आए बजट को बबिता कुशवाहा के साथ मिलकर खा लिया है। समाजसेवी ने विद्यालय में व्याप्त अव्यवस्था, भ्रष्टाचार, घोटाले और झूठी आख्या बनाने के दोषी अखिलेश वर्मा और बबिता कुशवाहा के विरुद्ध अन्य विभाग के सक्षम एवं जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी के समकक्ष किसी अधिकारी से जांच करवाएं जाने की मांग की है।
